lunes, 20 de abril de 2020

Segundo período : Semana del 21 al 24 de Abril de 2020


SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO 2020
MODALIDAD VIRTUAL
"LOS MANATÍES NECESITAN HÉROES"


GRADO:                TRANSITION
RESPONSABLE:     DIANA SUÁREZ
FECHA:                 SEMANA DEL 21 AL 24 DE ABRIL 2020

Súper!!! Súper!!! Un nuevo proyecto comienza hoy!!! Los invito a sumergirse en el mundo de los manatíes que interesante poder conocer y aprender mucho sobre este exótico animal propio de nuestra región caribe donde está ubicada nuestra linda ciudad Barranquilla.
Me encantaría que respondieras estas peguntas previas:
Has visto alguna vez un manati? Dónde?
Cómo es el manatí? Descríbelo.
Dónde vive?
De qué se alimenta?
Puede vivir cerca de nosotros?
Sabes quién creó el manatí?

Si has podido responder a estas preguntas fenomenal y si algunas no pudiste…no importa!!! En los manaties necesitan heroes, te convertirá en todo un experto investigador del tema y además un protector de esta especie en peligro de extinción.

MARTES 21 DE ABRIL :

Desarrollo del lenguaje (9:50 -10:25)

Video #1 :
Lectura del cuento achu, achu, achu pirulo! 
se envia al grupo de ws.



Actividades:
  • Después de escuchar el cuento de achu, achu, achu, pirulo!  trabajaremos en modulos las consonantes m y p, durante la lectura escuchamos palabras que inician con estos sonidos.


Desarrollo Lógico -matemático (10:25 -11.00)

Video #2 : 
Conteo oral del 1 al 39 con fichas. Se envia al grupo de ws.

Actividad:

    RECESO DE 11:00 A 11:10 

    Alemán lúdico (11:10 -11:40)

    Video #3:
    Conteo del 1 al 5 en alemán . Contar 5 diferentes objetos.




    Proyecto (11:40 -12:10)

    Video #4:
    Conociendo las iguanas.Observar el video de Zona Animal 



     Actividad:
    • Aprende un dato curioso del video #4 y comparte en grupo de ws una exposición oral  de lo que aprendiste sobre el manatí.
    Miercoles  22 DE ABRIL :

    Desarrollo del lenguaje (9:50 -10:25)

     Video #1 :
    lectura de imágenes de mamíferos marino y discriminación de consonantes m, p, s, n.

    Actividades:
    • Realiza la actividad en el cuaderno. deja dos renglones y empieza a escribir a partir del renglón #3, escribe 5 palabras que inicien con las letra S Y 5 con la letra N    

     Desarrollo Lógico -matemático (10:25 -11.00)

    Video #2 :
    Color gris, mezcla de colores blanco y negro. 



    Actividad:

    RECESO  (10:25 -11.00)


    Inglés  (11:10-11:40)

     Video #3:
    Se envia video por ws.

    Activities:

    • Let's remember the names of our family members, let's sing and play together!

    Dar clic aquí para descargar modulo de ingles.                                                          
    dar clic aqui para descargar modulo de ingles 2
    Música (11:10-11:40) 

     Video #4:

    • Clase de música con Miss Andrea: Iniciación musical!!! Sensibilidad auditiva con sonidos suaves, llevando el pulso, ritmo y tiempo.



    Actividad:

    • Después de nuestra clase de música disfruta jugando y escuchando el sonido del arroz cayendo sobre un plato, escuchas? ...si se parece a la lluvia.
    JUEVES  23 DE ABRIL :

    Desarrollo del lenguaje (9:50 -10:25)

    Video #2 :
    Discriminación de objetos que inician con las consonantes L y C.

    Actividades:
    Desarrollo Lógico -matemático (10:25 -11.00)

    Video #3 : 
    Antes y después con fichas e imágenes.



    Actividad:

    INGLES: 
    Video # 4
    Today let's play with finger puppets, hello grandma and grandpa!



      

    Actividad: 

    • Color the family tree and write the names of your family. 
    dar clic aqui para descargar actividad cuaderno 
    dar clic aqui para descargar modulo ingles 


    Proyecto (11.40 -12:10)
    Video # 5
     
    Actividad:
    • Realiza en el cuaderno de lenguaje. a partir del renglón #3 dibuja un manatí y escribe lo que observaste en el video.
    VIERNES  24 DE ABRIL :

    Desarrollo del lenguaje (9:50 -10:25)

    Video #1 :
    lectura de palabras con todas las consonantes vistas e identificación de visual y auditiva de las consonantes.


    Actividades:
    • Realiza actividad en el cuaderno. a partir del renglón #3  dictado de las siguientes palabras:
      -mono   -casa   -sopa  -mamá  -puma  -oso  -suma  -paloma  -sala
      -sol   - enano  -luna   -pepino  -menú  -coco  -cuna  -camisa  -lulo  


    Desarrollo Lógico -matemático (10:25 -11.00)

    Video #2 : 
    Sumas con objetos y números.

    Actividad:

    Science(11:10 -11:40)
    Video #3
    Today, our kids will learn about a curious animal: the manatee! 




    Expresión artística  (10:40 -12:10)
    Video#4
    Técnica del enrollado.

    Actividad: 
    • Después de observar el video con papeles de colores intenta realizar en casa la técnica del enrollado y decora como esta en el video.












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