PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
TRANSITION - TERCER PERIODO 2026
UNIDAD TEMÁTICA:
- Desarrollo del lenguaje: Identificación visual y fonológica de la letra dr, trazo dirigido, vocabulario, asociación imagen-palabra, lecturas cortas, dictados de palabras, escritura de palabras, frases y oraciones sencillas, canciones y videos alusivos a la letra dr, exploración de imágenes relacionadas con la letra dr para fortalecer la expresión oral y la comprensión.
- Desarrollo Lógico Matemático: Reconocimiento y trazo de números del 190 identificación de la centena, conteo ascendente y descendente, relación número-cantidad, lectura y escritura de cantidades, sumas y restas sencillas, resolución de situaciones problemáticas cotidianas, manesillas del reloj, días de la semana, comparaciones entre objetos, seriaciones y patrones numéricos, desarrollo de habilidades de pensamiento como atención, concentración, lógica matemática y búsqueda de soluciones sencillas.
- Inglés:
- Proyecto:
ACTIVIDAD EJE:
LUNES 31 DE AGOSTO DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Proyecto integrado(8:00 - 8:40):
Desarrollo del lenguaje: (8:40-9:20):
Actividad inicial: En una bandeja llena de arena los niños buscarán
palabras con la combinación dr, al sacarlas las leerán en voz alta y las
colocarán debajo de la imagen que corresponde en el tablero.
Formato introducción y vocabulario: Trazo de las silabas con dr.
Actividad final: Escucharán y aprenderán a canción del dromedario
camina feliz.
RECESO (9:20 - 10:00)
Ballet/Futbolito (10:00 - 10:35)
Desarrollo lógico matemático(10:35 - 11:10):Actividad inicial: En el tablero estarán piedras con los números de la
familia del 190, por grupos pasarán al frente y los organizarán teniendo en
cuenta su orden.
Actividad final: Jugaremos
a resolver sumas y restas con vasos.
Mathematics(11:10 - 11:45)
Language Arts (11:45 - 12:20):
MARTES 01 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):
Actividad inicial: Los niños aprenderán que los cabos de México es un lugar donde el desierto se encuentra con el mar.
Se les presentará a los niños diferentes imágenes de animales y elementos del desierto y del mar: dromedario, cactus, pez, tortuga marina, escorpión, concha, etc.
Los niños deberán clasificarlos en dos espacios:
🌵 DESIERTO | 🌊 MAR
Actividad módulo:
Actividad final: Cada niño escoge una cosa que recuerde de la clase y la dice o la señala. Por ejemplo:
“En el desierto hay cactus.”
“El dromedario vive en el desierto.”
“En el mar viven los peces.”
Desarrollo lógico matemático(8:40 - 9:20):
Actividad inicial: Utilizaremos
cartas del uno “Uno” para contar de 2 en 2 descartando los números que no
correspondan al conteo.
Actividad final: Los
niños escogerán una carta al azar que no van a observar luego les darán vuelta
y tendrán que decir si hace parte del conteo de 2 en 2.
RECESO (9:20 - 10:00)
Mathematics(10:00 - 10:35)
Proyecto (10:35 - 11:10):
Science (11:10 - 11:45):
Language Arts (11:45 - 12:20):
MIÉRCOLES 02 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Francés Lúdico (08:00 - 08:40):
Educación física (8:00 – 8:40):
Desarrollo del lenguaje (10:00 – 10:35):
Desarrollo lógico matemático(10:35 - 11:10):
Actividad inicial: Se
mostrarán camellos. Piedras y tarjetas con números y con ello se les colocará
un ejemplo a los niños. “Un
grupo de turistas llegó al desierto de Los Cabos. En el camino encontraron 8
piedras. Después encontraron 5 piedras más.
¿Cuántas piedras encontraron en total?” y
así resolverlo juntos.
Actividad módulo:
Actividad final:
JUEVES 03 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00):
Desarrollo del lenguaje (08:00 – 08:45):
Actividad inicial: Se les explicará la dinámica del dictado y cada
niño esperará su turno para que la profesora le coloque su palabras en la
espalda.
Actividad cuaderno: dictado
divertido
Actividad final: La profesora dice varias palabras y los niños
hacen una palmada cuando escuchen DR.
RECESO (9:20 - 10:00)
Language Arts (10:00 - 10:35):
Language Arts (10:00 - 10:35):
Desarrollo lógico matemático(11:10 - 11:45):
PROYECTO INTEGRADO (11:45 - 12:20)
VIERNES 04 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Language Arts (8:00 - 8:40):
Música (8:40 - 9:20):
RECESO (9:20 - 10:00)
Desarrollo lógico matemático(10:00 - 10:35):
Danza (10:35 - 11:10):
Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):
Language Arts (11:45 - 12:20):
