CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL
TRANSITION -PRIMER PERÍODO 2023
¡FENÓMENOS DEL ESPACIO!
OBJETIVOS:
Enriquecer la expresión oral y escrita mediante la investigación y así desarrollar la capacidad cognitiva y creativa.
UNIDAD TEMÁTICA:
- Desarrollo del Lenguaje: conciencia fonológica (cuántas sílabas en una palabra),distinción fonológica y visual del: transcripción de palabras, fonema Ff, sílabas fa, fe, fi, fo, fu. Vocabulario del fonema f, sílaba inicial y final con el fonema f, comprensión de lectura, trazos de la letra f cursiva, lectura con el fonema f, lectura y escritura de frases, vocabulario de palabras con f, descripción , dibujo.
- Desarrollo lógico - Matemático : Habilidades del pensamiento : diferencias y semejanzas, recorrido, sumas y restas, , repaso del circulo numérico del 10,20, 30, 40, 50. 40, relación número cantidad, conteo escrito, comparación de números, repaso de nociones: noción: más cerca que - más lejos que, lateralidad, antes durante y después.
- English:
- Proyecto: Durante esta semana estaremos viendo algunos fenómenos que nos hicieron falta entre esos y cerrando nuestro proyecto con un ¨Candy planet¨
- Martes :constelaciones
- Miércoles: agujeros negros
- Jueves : tour espacial ,cierre del proyecto
ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: Durante esta semana estaremos viendo algunos fenómenos que nos hicieron falta entre esos y cerrando nuestro proyecto con un ¨Candy planet¨
Martes :constelaciones
Miércoles: agujeros negros
Jueves :cierre de proyecto
LUNES 27 DE MARZO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Circle time (7:45- 8:00 ):
Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40) :
- Actividad práctica : Crea con bolitas de plastilina grupos de a 10 para representar las decenas que ira indicando la profesora.
- Actividad en el cuaderno: Escribe dentro del cohete los números de la familias del 10 , 20 30 40 y 50.Luego con la línea numérica completa la secuencia del número 59.
- Formato cuaderno tarea: Cuenta las unidades y las decenas. colorea el el círculo correcto.
- Repasa las líneas hasta llegar a los planetas.
Desarrollo del lenguaje (8:40– 9:20):
Repaso de las letras m,p,s,l, t,c y su vocabulario
- Actividad práctica: Previamente la maestra esconderá una letra debajo del puesto de cada niño y durante la clase deben buscarla.
- Menciona palabras con letra que encontraste. Conoce el vocabulario de la semana por medio de las flash cards.
- Explicar a los niños el sonido iniciar de las palabras del vocabulario.
- Formato cuaderno: Escribe el nombre de cada ilustración y lee en voz alta. Práctica los trazos.
- Lectura de la semana: Practica diariamente la lectura de las oraciones. Lee y une con líneas.
Receso(9:20 - 9:50 ):
Ballet/Futbolito( 9:50 - 10:30):
Ajedrez/Robotica(10:30 -11:10):
Language arts (11:10 -11:50):
- Pedagogical Activity: We will remember the song of the week At the restaurant and recognize the words eat and drink.
- Notebook Activity: At home do the homework.
Language arts (11:50 -12:30):
- Pedagogical activity: We will learn to build simple sentences with the verbs Eat and Drink.
- Notebook activity: We will write short sentences in our notebook.
MARTES 28 DE MARZO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Margen kreis (7:45- 8:00):
Desarrollo de lógico matemático (8:00– 8:40):
- Actividad práctica: se dibujara la recta numérica en el piso del 0 al 10 y una cohete. Pasaran 3 niño y se les dará el cohete en el tablero colocamos la suma 3+2 =5, como hacemos en la recta numérica para saber el resultado , el niño se ubicara en el 3 y si avanza 2 a que número llegara el cohete ,el niño saltara hasta llegar al número que corresponde .
- Formato módulo: completa los números de cada domino , luego escribe el resultado de cada suma y resta.
- Delinea el recorrido del cable del astronauta hasta la nave. Colorea.
Desarrollo del lenguaje (8:40– 9:20):
Separación silábica
- Actividad práctica: por medio de palmadas separaremos las palabras del vocabulario.
- Actividad cuaderno: Escribe las sílabas de las siguientes palabras : sol, nube, luna , meteorito, marte, estrella.
- Formato cuaderno tarea : Colorea los círculos y da tantas palmadas como sílabas tenga la palabra de la imagen, luego escribe el nombre de cada una.
- Formato cuaderno trazos tarea: Realiza el trazo de la letra f en letra cursiva.
Receso (9:20 -9:50 ):
Proyecto ( 9:50 - 10:30):
- Actividad práctica: Los niños asistirán aun cine planet a conocer un poco más sobre los agujeros negros.
Language arts (10:30 -11:10):
- Pedagogical Activity: We will work on the module on food.
- Notebook Activity: We will solve a word search in class.
Alemán lúdico(11:10 -11:50) :
Motor skills (11:50 -12:30):
- Pedagogical Activity: We will have a breakfast in clay.
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Circle time (7:45 - 8:00):
Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40):
- Actividad práctica: Contaremos en forma oral del al 60.
- Actividad cuaderno: Cuenta de 1 en 1 hasta el 59, ubicándote correctamente en la cuadricula.
- Formato cuaderno tarea: Completa la secuencia numérica escribiendo los números que hacen falta en cada familia.
Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40):
- Actividad práctica: escogeremos 3 palabras del vocabulario y deletrearemos la palabra.
- Formato modulo: Observa la imagen y da tantas palmadas, escribe el nombre del dibujo.
- Marca con una X , donde corresponde el nombre de cada.
- Escribe las
palabras que te dictara tu profesora.
Receso(9:20 - 9:50 ):
Proyecto ( 9:50 - 10:30):
- Actividad práctica: En un octavo de cartulina negra los niños los niños representaran a la osa menor.
- Formato modulo: Las estrellas se agrupan y forman diferentes figuras en el espacio. Diviértete siguiendo el trayecto de estas constelaciones.
- Observa las figuras y copia el modelo
Plan lector (10:30 -11:10):
- Actividad práctica: Escucha con mucha atención la historia de cuando sea grande quiero ser .luego realiza un dibujo con la parte q más te gusto.
Educación física (11:10 -11:50):
Languague art (11:50-12:30):
Pedagogical Activity:
JUEVES 30 DE MARZO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Morgen kreis (7:45- 8:00):
Alemán Lúdico (8:00– 8:40):
Desarrollo del lenguaje (8:40– 9:20):
- Actividad práctica: Escribe las silabas que te ira indicando la profesora con plastilina, luego realiza las consonantes de cada silaba.
- Actividad Cuaderno :Lee y transcribe frases con la letras consonantes vistas.
- Formato cuaderno tarea : Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.
- Formato cuaderno tarea trazos : Repasa
cuidosamente los trazos de algunas de las consonantes enseñadas.
Receso (9:20 -9:50 ):
Desarrollo de lógico matemático ( 9:50 - 10:30
- Actividad práctica: La profesora realizara un patrón con los lápices de colores observa que color viene para seguir el patrón.
- Formato módulo: Colorea según el número representado en cada espacio.
- Realiza las sumas de manera vertical.
Repasa los trazos siguiendo las direcciones indicadas.
Danza ( 10:30 - 11:15)
Proyecto (11:10 - 11:50):
- Actividad práctica: Los niños asistirán a un tour espacial con esto se hará el cierre del proyecto
Mathematics ( 11:50-12:30 ):
- Pedagogical Activity: We will watch the educational video about the number three. Number .
- Activity: We will work on our module on numbers.
VIERNES 31 DE MARZO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Morgen kreis (7:45- 8:00):
Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40):
- Formato módulo: Completa los cuadros con la letra inicial de cada dibujo, usa estas letras para formar la palabra.
- escribe dentro de cada estrella la letra del abecedario que hace falta.
Receso (9:20 -9:50 ):
Science ( 9:50 - 10:30):
- Pedagogical Activity: We will remember the parts of our body and we will review them through songs Body part.
- Activity: Movements with the help of the song Body parts.
Taekwondo (10:30 -11:10):
Desarrollo de lógico matemático(11:10 - 11:50):
- Actividad práctica: Contaremos diferentes estrellas descubriremos cuantos hay de cada una, luego las colocaran en la mesa que indique el numero de instrumentos que la profesora te ira indicando.
- Formato cuaderno: Encuentra las 8 diferencias y colorea.
- Escribe en cada cuadrado si es mayor, menor o igual.
- Realiza las sumas mentalmente y escribe el resultado.
Evaluacióngrupal Semanal ( 11:50-12:30 ):
![Order] May I take your order? I'd like a pizza. (At the Restaurant) - Easy English Dialogue - YouTube](https://lh5.googleusercontent.com/kyiOQT61eNpOhWiiiU555SRewtEaqebWdVq6BorHCvVmpiu1EMOt5tzoci736llcmbIawBpNvuhlXDk8O-lRT2JR6WVybnOJhZ4n-ix7vnNfvOEZ3vYCshz1DoUWDFa1xE8CE5oGPKLtoZaNu_WEtw)
