Semana del 06 al 10 de septiembre

                                       CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

   TRANSITION-TERCER PERÍODO 2021

OBJETIVO:

• Despertar el interés científico en los niños para llevarlos a realizar procesos de investigación que les permitan el desarrollo de textos informativos.

 

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje: Superestructura de los textos informativos ,Distinción visual y fonológica del fonema  Q q , sílabas . Vocabulario del fonema Qq, comprensión de lectura, trazos de la letra Qq cursiva, lectura con el fonema , escritura espontánea, vocabulario de palabras con Q q, 
• Desarrollo lógico-Matemático: Copia de patrones , conteo  de 2 en 2 hasta el 200 , conteo ascendente y descendente ,  reloj , sumas y restas , colores cálidos, cálido , frío, secuencia  numérica,  antes - después.
• English:
• Proyecto: Características del quetzacolatlus, partes del cuerpo , datos curioso, experimento del volcano: La lava.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA 06 DEL  AL 10 DE SEPTIEMBRE:

• Lo primero es busca una base para elaborar o una base segura para  lo que expulse el volcán no se desparrame. Utiliza una bandeja grande. Fórrala con papel de aluminio para prevenir. Si utilizas colorante hazlo seguro.
• A una botella pequeña de plástico, córtale la parte de arriba.
• Rodéala con plastilina dándole forma de volcán. Esta es la parte entretenida, utiliza plastilina , mezclada. Deja abierta la boca de la botella para que se produzca por ahí la erupción.

LUNES 06 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

Devocional  (7:30 - 7:45 ) Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle Time (7:45 - 8:00) 

Ballet -Futbolito  (8:00– 8:40)  

Desarrollo del lenguaje(10:30 -11:10): 

                  

• Actividad práctica: Menciona palabras con ch Observa las imágenes del vocabulario y di su nombre, luego cuenta las sílabas. 
• Formato Cuaderno: Introducción de la  Q y traza la palabra  esqueleto.Dar clic para descargar.
• Formato cuaderno: Escribe el nombre de cada ilustración y lee en voz alta practica el trazo.Dar clic para descargar.
• Tarea en casa: Practica la lectura de la semana, y repasa el vocabulario para el dictado el día viernes. 

Receso (9:20 -9:50 ):

Alemán ( 9:50 - 10:30 ):

Die Mango.

• Übung: Zeichne eine Mango. Machen Sie kleine Kugeln aus Drachenpapier und dekorieren Sie sie (Dibuja un mango. Has pequeñas bolitas de papel cometa y decóralo).

Desarrollo de lógico matemático  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica: Junta las manos y cuenta de 2 en 2 hasta el 20.
• Actividad  en el cuaderno: Cuenta de 2 en 2 desde el 100 al 160.

Mathematics(11:10 -11:50):

Numbers.

Practical Activity: Listen and sing the following song: "Counting song" Practice the numbers by ten's and then listen to your teacher and put the glass in the correct number.

Activity: Listen to your teacher and write the numbers on your notebook. Dictation-.

Language arts( 11:50 - 12:30):

Leaves poem.

Practical Activity: Listen and sing the following song: "How many leaves" Practice the poem of leaves in front of your partners, say it out loud.

Activity: Dar clic para descargar.

MARTES  07 DE SEPTIEMBRE 2021 

Devocional (7:30 - 7:45):Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas. 

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Describe las imágenes que te muestra la profesora.
• Actividad en el  cuaderno: Observa las imágenes y escribe en cursiva el nombre de cada imágen.
• Formato cuaderno Tarea: Lee, repasa los trazos y colorea .Dar clic para descargar.

Desarrollo de lógico matemática(8:40– 9:20):  

• Actividad práctica: Ordena  en el tablero las fichas que la profesora te entregara para completar la secuencia de la familia dl 200.
• Formato Cuaderno: Completa la secuencia numérica escribiendo el numero donde corresponde , observa detenidamente los números que van antes y después. Luego realiza las sumas iniciando desde las unidades.Dar clic para descargar.

Receso (9:20 -9:50 ):

Desarrollo de lógico matemática (9:50-10:30):

• Actividad práctica: 
• Actividad en el cuaderno: Observa los ábaco y escribe debajo de cada uno el número que allí te indica, luego realiza las restas de 3 dígitos.

Science (10:30-11:10):

Carnivore or herbivore.

Practical Activity: Classify dinosaurs by their feeding. 

Notebook Activity: Dar clic para descargar.

Proyecto (11:10-11:50):

Actividad eje: 

• Lo primero es busca una base para elaborar o una base segura para  lo que expulse el volcán no se desparrame. Utiliza una bandeja grande. Fórrala con papel de aluminio para prevenir. Si utilizas colorante hazlo seguro.
• A una botella pequeña de plástico, córtale la parte de arriba.
• Rodéala con plastilina dándole forma de volcán. Esta es la parte entretenida, utiliza plastilina , mezclada. Deja abierta la boca de la botella para que se produzca por ahí la erupción.

Language arts (11:50- 12:30): 

Letter Ll: vocabulary.

Practical Activity: Listen and sing the following song: "How many leaves" Learn the vocabulary of the letter Ll.

Activity: Make a pictionary using the vocabulary of the letter Ll.

MIÉRCOLES  08 DE SEPTIEMBRE DE 2021

Devocional (7:30 - 7:45):Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas. 

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40):

                     

• Actividad práctica:
• Formato módulo: Escribe la sílaba que falta para completar las palabras de cada dibujo.
• Busca en la sopa de letra las palabras de los dibujos.
• Escribe 10 palabras con la letra Q q.
• Repasa el camino que debe seguir cada dinosaurio para llegar al volcano.Dar clic para descargar.

Desarrollo lógico matemático (8:40– 9:20)

Actividades:

• Actividad práctica:
• Actividad en el cuaderno: 

Receso(9:20 - 9:50 )

Proyecto( 9:50 - 10:30 ):

• Actividad práctica: Observa el vídeo y menciona lo que más te gusta.
• Formato módulo: Llena los datos mas importante delquetzacolatlus la ficha investigativa.Dar clic para descargar.

Música (10:30 -11:10): 

Educación física (11:10 -11:50): 

Language arts (11:50 -12:30):

Letter Ll is for Leaellynasaura.

Practical Activity: Listen and sing the following song: "How many leaves" Practice the poem of leaves in front of your partners, say it out loud. Build the word Leaellynasaura on the board.

Activity: Dar clic para descargar.

JUEVES  09 DE SEPTIEMBRE DE 2021 

Devocional(7:30 - 7:45 ): Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas. 

Circle Time (7:45 - 8:00):

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: La  profesora llevara una caja mágica donde deberás introducir la mano y escoger una flash cards, debes pensar en una frases con la imagen que te toco y decirla en voz alta a tus compañeros.
• Format módulo: Dar clic para descargar.

Desarrollo de lógico matemática(8:40– 9:20):  

• Actividad práctica: 
• Formato cuaderno: Escribe el número que hace falta en cada volcano para completar la secuencia del número 200.
• Completa la secuencia que debe seguir el volcano.
• Repasa las líneas punteadas sin levantar la mano. Dar clic para descargar.
• Formato cuaderno tarea : Dar clic para descargar. 

Receso (9:20 -9:50 ):

Alemán( 9:50 - 10:30 ):

Die Avocado.

Übung: Zeichnen Sie eine Avocado auf ein leeres Blatt und verteilen Sie Knetmasse darauf (Dibuja un aguacate en una hoja en blanco y esparce plastilina en él).

Danza (10:30 -11:10)  

            

Proyecto (11:10 - 11:50):

• Actividad práctica: Sigue las indicaciones de tu profesora y moldea plastilina y realiza un T-rex

Language arts (11:50 -12:30):

Letter Ll. 

Practical activity:  Listen and sing the following song: "How many leaves" Practice the poem of leaves in front of your partners, say it out loud. 

Activity: Print leaves on a blank sheet.

VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2021 

Devocional (7:30 - 7:45 ):Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas. 

Asamblea (7:45 - 8:00):

Evaluaciones de Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40):

• Actividad práctica:  Escucha las palabras que dirá la maestra.
• Crea oraciones de manera oral con las palabras que escuches de tu maestra. 
• Actividad cuaderno: Escribe en el cuaderno el título "Dictado", escucha atentamente y escribe las palabras que dictara la maestra. 

Evaluaciones de Desarrollo de lógico matemática(8:40– 9:20):  

• Actividad práctica: en proceso...
• Actividad cuaderno: en proceso...

Receso (9:20 -9:50 ):

Natación- ajedrez -patinaje- taekondo( 9:50 - 10:30 ):

Movie (10:30 -11:10):

Ice age.

Activity:  Draw your favorite character of this movie. 

Motor Skills (11:10 - 11:50):

Hablemos (11:50 -12:30):