Cuarto periodo académico. Semana del 24 al 28 de octubre

                                    PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

TRANSICIÓN-CUARTO PERÍODO 2022

OBJETIVOS:  Motivar a los niños a conocer la cultura Qatarina, a través de la consulta, bibliográfica mediante videos, textos escritos e internet.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje:  Distinción visual y fonológica de la trabada, vocabulario de la trabada dr, , comprensión de lectura, trazos de las letras trabadas dr, cursiva, lectura con la trabada dr , cantidad silábica, escritura espontánea, consulta investigativa, borrado de palabras .
• Desarrollo lógico - Matemático :  Desarrollo de habilidades de observación y memoria, destrezas del pensamiento: código de colores, elementos de detección (termómetro), destrucción numérica, secuencia numérica, restas de tres cifras, ordenar de mayor a menor , familia del 170, laberinto , problemas sencillos de sumas y restas, comparacion de numeros, numeros ordinales. 
• Inglés: 
•     Proyecto: animales de catar ( el caballo árabe, dromedario y el halcón), nombre de los desiertos, actividades que se pueden realizar en el desierto.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:   Durante esta semana los niños aprenderán sobreel desierto y animales que se encuentran en este, los niños deberán quitarse los zapatos y nos dirigiremos al desierto que estará ubicado en el patio del jardín habrá escondido dentro de la arena imágenes de palmera, halcón, dromedario y el caballo árabe descubrirán la diferencia entre los camellos y dromedario, lo deberán colorear y recortar para luego pegarlo en un recipiente transparente con arena y formarán su propio desierto.

LUNES 24 DE OCTUBRE DEL 2022

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Hora del círculo (7:45-8:00):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40)

• Actividad práctica:  Realizaremos el juego de la peregrina numérica con la flia del 170 donde deberá saltar y mencionar el numero.
• Formato módulo:  Completa la secuencia del 170.
• Colorea igual que la muestra.
• Formato cuaderno tarea: 

Desarrollo del lenguaje (8:40– 9:20):

• Actividad práctica:  Leerán las palabras del vocabulario deletreando cada palabra.
• Formato cuaderno:  Escribe el nombre de cada ilustración y lee en voz alta. Practica los trazos. 
• Lectura de la semana:  Lee todos los días , la lecturita de la semana.

Receso(9:20 - 10:00 ):

Ballet/Fútbolito (10:00 - 10:40):

Proyecto(10:40 -11:20):

• Actividad práctica:  Los niños deben investigar acerca de los animales del desierto que hacen, a donde van, que comen, como hacen sus necesidades. Realizaremos una mesa redonda para exponer lo que cada uno investigo

Formato módulo: Colorea algunos animales del desierto: camello, serpiente ,buitre ,dromedario, tarántula, lagartija , zorros del desierto, luego escribe sus nombres en cada renglón.

Inglés (11:20 -11:55):

Lúdica (11:55 -12:30)

Actividad práctica: Los niños elaboran un camello con foamy y palitos de paletas.

MARTES 25 DE OCTUBRE DEL 2022

Devocional   (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Margen kreis (7:45-8:00):

Desarrollo de lógico matemático (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: los niños manipularan el termómetro.
• Formato módulo : ¿Sabías que ?la temperatura en el desierto de Qatar rara vez baja. Sigue el código de colores y colorea cada uno de los elementos de medición.

• Sigue la secuencia de los numeros y descubre la figura 

Desarrollo del lenguaje (8:40– 9:20): 

• 
  Actividad práctica:  Mencionalas s palabras en las que ha escuchado el sonido dr, conoce el vocabulario de las trabadas dr por medio de las flash cards que te mostrara la profesora.
• Formato módulo:  ¿Sabías qué? Los d romedarios y los camellos son diferentes: lee y escribe la oración.
• Coloca cada imagen en la palabra correcta.
• Colorea la sílaba correcta de cada imagen.
• Formato cuaderno tarea:  Lee las palabras y encierra las sílabas:
• Escribe la palabra que va con cada dibujo.
• Ayuda al caballo árabe a llegar al desierto.

Receso (9:20 -10:00 ):

Inglés (10:00 - 10:40):

• Actividad práctica:
• Actividad del cuaderno:  

Proyecto (10:40 -11:20)  :

• Actividad eje:  Durante esta semana los niños aprenderán sobre  el desierto y animales que se encuentran en este, los niños deberán quitarse los zapatos y nos dirigiremos al desierto que estarán ubicados en el patio del jardín habrá escondido dentro de la arena imágenes de palmera, halcón , dromedario y el caballo árabe descubrirán la diferencia entre los camellos y dromedario, lo deberán colorear y recortar para luego pegarlo en un recipiente transparente con arena y formarán su propio desierto.

Hora en inglés  (1 1:20 -11:55)  :

Evaluación (11:55 -12:30) :

• Actividad práctica :

MIERCOLES 26 DE OCTUBRE DEL 2022

 Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Tiempo de círculo (7:45 - 8:00):

Danza ( 8:00– 8:40 ): 

                                               

Alemán ( 8:40– 9:20):

Receso(9:20 - 10:00 ):

Acompañamiento grupal (10:00 - 10:40):

Desarrollo del lenguaje ( 10:40 -11:20 ):

• Actividad práctica:   Lee las oraciones que la profesora tendrá en el tablero.
• Formato módulo : Lectura con pictogramas: lee y completa la lectura escribiendo en cada espacio el nombre de cada imagen.
• Escribe las  sílabas que hacen falta para completar las palabra.
• Formato cuaderno tarea:

Educación física (11:20 -11:55):

                                          

Desarrollo lógico matemático (11:55-12:30): 

• Actividad práctica: "Adivina buen adivinador, en qué número pienso yo" Uno comienza a contar y puede detenerse cuando quiera, y el otro debe seguir contando desde el número en que quedó. La idea es llegar hasta el número 100.
• Formato módulo :Escribe el valor posicional del número
• .Sigue la flecha y recorre sobre el cuerpo del dromedario
• Escribe el número que hace falta..

JUEVES 27 DE OCTUBRE DEL 2022

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Danza  (8:00– 8:40): 

                                          

Desarrollo de lógico matemático   ( 9:50 - 10:30)

 

• Actividad práctica :La profesora dirá una cantidad y rápidamente deberás decir el resultado. 
• Formato módulo: Colorea el número correcto según la pregunta
• Resuelve los problemas y escríbelos en cifras.
• Sabías que? Al Gannas, se dedica al cuidado y rehabilitación de los halcones, en especial aves rapaces, para evitar que sean víctimas 

Receso(9:20 - 10:00 ):

Inglés ( 10:00 - 10:40):

Desarrollo del lenguaje  (10:40 -11:20): 

 

• Actividad práctica: Ordena las palabras que se encuentran el tablero y forma frases.
• Actividad cuaderno: Escribe una oración con a cada una de las imágenes ,con trazo cursivo.
• Formato cuaderno tarea :  Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.

Desarrollo del lenguaje ( 11:20 -11:55 ): 

 

• Actividad práctica:  En este espacio los niños lo tendrán para leer.

 Acompañamiento grupal  (  11:55-12:30 )

VIERNES 28 DE OCTUBRE DEL 2022

Devocional   (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45-8:00):

Hora en inglés   (8:00– 8:40):

Desarrollo de lógico matemático (8:40– 9:20):

• Actividad práctica: 
• Formato cuaderno: ¿ Sabías que ? El caballo de raza árabe, cuyas principales características son la cabeza con nariz alargada y la cola siempre en alto. Colorea siguiendo el código de colores y verás que la imagen se esconde.
• Empareja las mitades para formar el animal.
• Escribe en cada cuadrito el orden de posición que tiene cada caballo árabe.                                                                                                                              

Receso (9:20 -10:00 ):

Inglés (10:00 - 10:40):

Reflexión del aprendizaje  (10:40 -11:20) :

Taekwondo (11:20 - 11:55):  

Taekwondo (11:55 - 12:30):