PRIMER PERÍODO ACADÉMICO: SEMANA DEL 06 AL 10 DE MARZO DEL 2023

 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

TRANSITION -PRIMER PERÍODO 2023

¡FENÓMENOS DEL ESPACIO!

OBJETIVOS:

• Enriquecer la expresión oral y escritamediante la investigación y así desarrollar la capacidad cognitiva y creativa. 

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje:  conciencia fonológica (cuántas sílabas en una palabra) , vocabulario de la letra C(Cometa ,cohete, capa, escudo), armar palabras con c, lectura oral con énfasis en la c,  trazo cursivo y script de la letra c, distinción fonológica y visual del abecedario, producción de texto escritura espontánea: transcripción de palabras, mayúsculas minúsculas, El nombre  y apellido.
• Desarrollo lógico - Matemático : Observación ,clasificar, agrupar ,suma,antes y después lateralidad, uso de la tijera , circulo numérico hasta el 30, relación número cantidad, conteo escrito, comparación de números, figuras geométricas:el cilindro, formas.
• English: 
• Proyecto: ¿Dónde encontramos las constelaciones?, Diferencia entre cometas y costelaciones,? Cuales son las figuras que se forman?

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: 

 

LUNES 06 DE MARZO DE 2023

 Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40) :

Familia del 30

• Actividad práctica:practicar diferentes canciones sobre números. Repase los números a través de bloques: ordene los bloques.
• Actividad en el cuaderno: Repite la escritura de los números en cada línea.
• Formato cuaderno tarea:Escribe en cada cohete la familia de cada numero.

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

Letra C de Cometa

• Actividad práctica: Lee en compañía de tu profesora las palabras que hacen parte del vocabulario.
• Explicar  a los niños el sonido iniciar de las palabras del vocabulario.
• Formato cuaderno: Escribe el  nombre  de cada ilustración y lee en voz alta .Práctica  los trazos. 
• Lectura de la semana:

Receso(9:20 - 9:50 ):

Ballet/Futbolito( 9:50 - 10:30):

Ajedrez/Robotica(10:30 -11:10):

Science (11:10 -11:50):

Activity: We learn about the parts of the body hands, shoulders, head, feet.

Song: https://www.youtube.com/watch?v=rsxhDJhZ8kk

Language arts (11:50 -12:30):

Activity: Introduction to the new unit about food.

Learning the new vocabulary:  Apples, Bananas, Oranges, Chiken, Fish, ham.

Learning the new song: https://www.youtube.com/watch?v=5dR22hbln6w 

MARTES 07 DE MARZO DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Margen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

Figura geométrica: Formas y colores

• Actividad práctica: Los niños  se pondrán un cono en la cabeza y caminarán por todo  el patio aquel que lo deje caer se sentará. 
• Formato módulo: ¿Sabías que ?los cohetes tienen forma cilíndrica.
• Forma las mismas contelaciones que se encuentran del lado izquierdo. 

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

Sílabas con c , trazo minúscula y mayúscula 

• Actividad práctica: los niño  deberá buscar buscar la pareja de cada sílaba deberán dar vueltas sobre y ellas.Si se llega a formar mencionaran varias veces la sílaba. 
• Actividad cuaderno: 
• Formato cuaderno tarea : Con ayuda de tus papitos investiga el nombre de cada costelación recuerda inicial con letra Mayúscula. 

Receso (9:20 -9:50 ):

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad eje:  

Language arts (10:30 -11:10):

                         

Practical activity: We will work on the module on healthy food.

Alemán lúdico(11:10 -11:50) :

Lenguage art (11:50 -12:30):

• Practical Activity: Remember the vocabulary about food and do physical activity in the yard.

MIERCOLES 08 DE MARZO DE 2023

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

 Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45 - 8:00):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40):

• Actividad práctica:  Construye con legos un  cohete.
• Actividad  cuaderno: Escribe el resultado de las sumas 
• Formato cuaderno tarea: Cuenta y agrupa los elementos luego une con una línea el resultado 

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

Conciencia semantica:ordenar silabas y formar palabras. 

• Actividad práctica: Lee con rapidez las palabras que se encontraran en el tablero . 
• Formato modulo: Carlos el astronauta, esta juntando el orden alfabético, las letras dispersas del abecedario dibuja con una linea el recorrido que debe hacer.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad práctica: Utiliza toda tu creatividad decorando a tu gusto realizando costelaciones.
• Actividad módulo:Completa la misión del astronauta , escribiendo lo que encontramos en el espacio  

Plan lector (10:30 -11:10):

          

• Actividad práctica: Escucha con mucha atención la historia de cuando sea grande quiero ser .luego realiza un dibujo con la parte q más te gusto.

Educación física (11:10 -11:50):

Languague art (11:50-12:30):

Practical activity: We will work on the module on healthy food.

JUEVES 09 DE MARZO DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Alemán Lúdico (8:00– 8:40):

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

Transcripción de palabras.

• Actividad práctica: Cada niño escogerá una tarjeta ,y debajo d la imagen tratara de repasar su nombre.
• Actividad  Cuaderno :  Transcribe del tablero al cuaderrno.las siguientes palabras.
• F ormato cuaderno tarea : Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.
• Traza con tu color favorito, las líneas horizontales sin levantar la mano. 
  

   

Receso (9:20 -9:50 ):

Desarrollo de lógico matemático   ( 9:50 - 10:30

 Antes y Después 

• Actividad práctica:  Observa el cohete que está en el piso ,por el número va antes y después . 
• Formato módulo: Escribe en cada cohete los números de la familia del 20 que vinen antes y que van después. 
• Observa el modelo y busca la silueta que se parezca.

Proyecto (11:10 - 11:50): 

• Actividad práctica:  

Language Arts ( 11:50-12:30 ):

Alphabet.

VIERNES 10 DE MARZO DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Formato modulo:Descubre las constelaciones y forma la figura. 

Música (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Cooking art/Motor skills gross   ( 9:50 - 10:30):

Practical Activity:Let's prepare pasta with these ingredients: spaghetti, tomato sauce and cheese.

Taekwondo (10:30 -11:10) :

Desarrollo de lógico matemático(11:10 - 11:50): 

 Comparación numérica :Mayor >, menor < ó = igual

• Actividad práctica: Con palitos de paletas realizaremos los símbolos mayor que , menor que e igual.
• Formato cuaderno: Escribe en el cuaderno  cual es el número mayor menor e igual según el número.

Evaluacióngrupal Semanal ( 11:50-12:30 ):

Primer periodo academico del 13 al 16 de feb

      CANDYLAND MULTILINGUALPRESCHOOL

TRANSITION-PRIMER PERÍODO 2023

OBJETIVOS: Enriquecer la expresión oral y escrita  mediante la investigación y así desarrollar la capacidad cognitiva y creativa.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje: Distinción visual y fonológica del fonema s, sílabas s, vocabulario del fonema s,  , comprensión de lectura, trazos de la letra S-s cursiva, lectura con el fonema S  , cantidad silábica, percepción visual transcripción.
• Desarrollo lógico - Matemático :  Habilidades del pensamiento : Seriaciones ,Observación ,clasificar , círculo numérico hasta el 19 ( mayor que- menor que), 
• English: identify the following family members: mother, father, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin. Count and identify the numbers from 1 - 30. Recognize the planet Earth and its characteristics. 
•     Proyecto: Conozcamos el sistema solar , aprendamos sobre los planetas, dato curioso.

A      ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:  Esta semanita aprenderemos sobre el eclipse y  tipos de eclipse existen (cambios de  luna). Elaboraremos con platos de cartón el eclipsé, luego en la cartilla escribirán 3 palabras en orden alfabético.

 

LUNES  27 DE FEBRERO  DEL 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40)

• Actividad práctica: 
• Actividad en el cuaderno: Cuenta de 1 en 1 desde el número 1 hasta el 19.
• Formato cuaderno tarea: Completa la familia del 10 , sumándole a cada uno un numero. 

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica: Escucha las palabras que podemos decir con la letra :   imita el sonido inicial en cada una de ellas.
• Leerán las palabras del vocabulario deletreando cada palabra.
• Formato cuaderno: Escribe el nombre de cada ilustración y lee en voz alta. Practica los trazos.
• Lectura de la semana: Lee todos los días , la lecturita de la semana.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Ballet/Futbolito( 10:50 - 10:30):

Robotica(10:30 -11:10):

Mathematics(11:10 -11:50):

Numbers from 1 - 30. Missing number. 

Pedagogical Activity: review the numbers from 1 - 30. Look at the board and name each number out loud. Then, complete the sequence with the missing number. 

Notebook Activity: Write the missing number in the blanks. 

Language arts(11:50-12:30):

Family members.

Pedagogical Activity: listen and sing the following song: "Finger family." Review the vocabulary about family members: mother, father, brother, sister, grandfather and grandmother. Then, let's talk about 2 new family members: uncle and aunt. Observe the family on the board.

Craft: paint your hand on cardboard. Then, draw your family members.

MARTES 14 DE FEBRERO DEL 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Margen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Se les explicará el concepto de "ser mayor que" o "menos que". "Álvaro tiene 5 años y Carlos tiene 7. ¿Quién es el mayor de los dos?". Ver las dos filas de bolas le ayudará a dar la respuesta correcta.
• Formato módulo: 

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

• Actividad práctica: Realizaremos el sonido inicial de la letra luego leerán el vocabulario y por último separaran las sílabas por aplausos.
• Actividad en el cuaderno : Transcribe en letra cursiva las palabras que te indicara la profesora ( )
• Formato cuaderno tarea:¿Sabía qué?. Lee y traza la oración.
• Formato cuaderno tarea trazos: 

   

Receso (9:20 -9:50 ):

Explorar y descubrir( 9:50 - 10:30):

•  Actividad eje: 

Language Arts (10:30 -11:10):

Alemán Lúdico (11:10 -11:50) :

Science (11:50 -12:30):

The Earth is my planet.

Pedagogical Activity: review the names of the 8 planets through a book. Then, let's talk about our planet: the earth. Describe it by color, size, and position.

Notebook Activity: paint the planet Earth dot to dot.

MIERCOLES 15 DE FEBRERO DEL 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Circle time  (7:45 - 8:00)

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Busca objetos dentro del salón de clases  , agrupa los objetos  en grupos de 10 no se te olvide contarlos antes de agruparlos , y así formaras una decena.
• Actividad en el cuaderno: Rodea cada conjunto con una decena de objetos.
• Formato cuaderno tarea: Cuenta los objetos y selecciona aquellos que conforman una decena .Escribe el numero de objetos de cada grupo

Desarrollo del lenguaje  (8:40 -9:20):

• Actividad práctica: Realizaremos el juego del ahogado con las palabras del vocabulario. 
• Formato módulo : Completa las palabras, utilizando las sílabas.  
•  Observa los planetas y coloréalas  igual a la muestra ,  luego escribe debajo de cada bandera  el nombre correcto.                                                                                                                                           

Receso(9:20 - 9:50 ):

Explorar y descubrir( 9:50 - 10:30):

• Actividad práctica: 
• Formato módulo :

Plan lector (10:30-11:10

Educación física (10:10 -11:50):

                                          

Language arts(11:50-12:30): 

 Parts and rooms of a house.

Pedagogical Activity: listen and sing the following song: My house 

Notebook Activity: 

   

JUEVES 16 DE FEBRERO 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Homenaje a la alegría

Primer periodo: semana el 22 al 24 de febrero 2023

                                      CANDYLAND MULTILINGUALPRESCHOOL

TRANSITION-PRIMER PERÍODO 2023

OBJETIVOS: Enriquecer la expresión oral y escrita  mediante la investigación y así desarrollar la capacidad cognitiva y creativa.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje: Distinción visual y fonológica del fonema s, sílabas p vocabulario del fonema s,  , comprensión de lectura, trazos de la letra s-cursiva, lectura con el fonema s , cantidad silábica, percepción visual transcripción.
• Desarrollo lógico - Matemático :  Habilidades del pensamiento : Seriaciones ,Observación ,clasificar , círculo numérico hasta el 19 ( mayor que- menor que), la decena , docena , el ábaco  ,relación número cantidad, noción :( ), conteo escrito , conteo oral hasta el 30 
• English: identify the following family members: mother, father, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin. Count and identify the numbers from 1 - 30. Recognize the planet Earth and its characteristics. 
•     Proyecto: Conozcamos las fases de la luna , aprendamos sobre el eclipse, dato curioso.

A      ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:  Esta semanita aprenderemos sobre el eclipse y  tipos de eclipse existen (cambios de  luna). Elaboraremos con platos de cartón el eclipsé, luego en la cartilla escribirán 3 palabras en orden alfabético.

 

MIERCOLES 22 DE FEBRERO DEL 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Circle time  (7:45 - 8:00)

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Busca objetos dentro del salón de clases  , agrupa los objetos  en grupos de 10 no se te olvide contarlos antes de agruparlos , y así formaras una decena.
• Actividad en el cuaderno: Rodea cada conjunto con una decena de objetos.
• Formato cuaderno tarea: Cuenta los objetos y selecciona aquellos que conforman una decena .Escribe el numero de objetos de cada grupo

Desarrollo del lenguaje  (8:40 -9:20):

• Actividad práctica: Realizaremos el juego del ahogado con las palabras del vocabulario. 
• Formato módulo : Escribe tu solito los nombres de las imágenes.
• Colorea con varios colores las letras S, que encuentres.
• Observa cada imagen y colorea el fonema que le corresponde a cada una.                                                                                                                                         

Receso(9:20 - 9:50 ):

Explorar y descubrir( 9:50 - 10:30):

• Actividad práctica: Nos veremos el video rosita la astronauta.
• Actividad manual: Elaboraremos el sistema solar donde los niños colorearan cada planeta.

Plan lector (10:30-11:10

Educación física (10:10 -11:50):

                                          

Language arts(11:50-12:30): 

 Parts and rooms of a house.

Pedagogical Activity: listen and sing the following song: My house. Let's learn the vocabulary of Parts and rooms of a house. through a presentation (Canva). Listen and repeat.  

Homework: Match the words with the correct picture. 

Notebook Activity: Assemble a house with popsicles and draw the rooms  on a piece of paper. 

   

JUEVES 23 DE FEBRERO 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Alemán Lúdico (8:00– 8:40): 

Desarrollo del lenguaje  ( 9:50 - 10:30)

 

• Actividad práctica :Observa los objetos que te mostrará tu profesora e intenta separar y decir cuantas palmadas diste para separar cada palabra.
• Actividad en el cuaderno: Observa y lee las imágenes, da una palmada por cada sílaba y luego marca en cada cuadrito el número de sílabas que corresponde.
• Formato cuaderno tarea: Lee las palabras  y sepáralas por sílabas.
•  Formato cuaderno tarea trazos:  ¿Sabías que? El sol es la estrella y el centro de nuestro sistema solar. Realiza el trazo cursivo de la letra s luego menciona y colorea los planetas del sistema solar.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Desarrollo de lógico matemático (9:50 -10:30): 

 

• Actividad práctica: Juego la gallinita ciega: Se vendarán los ojos y por medio del sonido deberán descubrir el objeto del que se esta mencionando

• Formato modulo:Cuenta cada uno de los elementos que podemos encontrar en el espacio, escribe los números donde corresponde.

• Dibuja las bolitas en los ábacos para representar los números.

   
  
  

Danza  (10:30 -11:10): 

 

 Language arts( 11:15-11:50 )

 Parts and rooms of a house.

Pedagogical Activity: listen and practice the song My house. Let's practice the vocabulary words of Parts and rooms of a house through flascards. 

  

Notebook Activity: Do the worksheet about parts of a house. 

Math ( 11:50-12:30 )

Counting  from 1 to 10 

Pedagogical Activity: Count the family members and match with the correct number. 

VIERNES 24 DE FEBRERO DEL 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo lógico matemático(8:00– 8:40):

• Formato cuaderno: Escribe el número que va antes y después de cada número.

Música(8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Language arts ( 9:50 - 10:30):

Parts and rooms of a house.

Pedagogical Activity: listen and practice the song My house. Practice the vocabulary about rooms of a house. Then in groups assamble the rooms. 

Taekwondo(10:30 - 11:10): 

                                                 

Desarrollo del lenguaje (11:10– 11:50):

• Formato módulo :Colorea la sílaba correcta teniendo en cuenta el dibujo.  
• Deletrea y escribe el nombre de cada dibujo.

Actividad práctica: 

Evaluación grupal (11:50– 12:30):