viernes, 24 de mayo de 2024

Semana del 27 al 31 de mayo 2024

                             CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

TRANSITION SEGUNDO PERÍODO 2024



OBJETIVOS:
  • Fomentar el desarrollo de las emociones de los niños a través de la música clásica de los compositores como Mozart, Vivaldi, Bach, y Beethoven.

UNIDAD TEMÁTICA:
  • Desarrollo del Lenguaje: Distinción visual y fonológica del fonema b, sílabas, comprensión de lectura, trazos de la Ff, antónimo ,  armar palabras, separación silábica.
  • Desarrollo lógico - Matemático: suma y restas con unidades y decenassecuencia , mayor-menor e igual, problemas matemáticos.
  • English:  
  • Proyecto: conozcamos a nuestra familia, las profesiones,

LUNES 27 DE MAYO DE 2024

Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.


Circle time  (7:45- 8:00 ):


Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40) :
Tema: Introducción letra Ff



  • Actividad práctica: Escucharemos la canción de las notas musicales y aprenderán los nombres de las notas musicales que están en la escala.
  • Formato cuaderno: 
  • Formato cuaderno Lectura: Practica diariamente la lectura 
  • Actividad de cierreAprende y practica el trazo de la f en script.

Robótica / Artes plástica (8:40– 9:20):


Receso(9:20 - 10:00 ):

Ballet/Futbolito( 10:00 - 10:40):

Desarrollo lógico matemático(10:40 -11:15):
Tema: unidades y decenas
  • Actividad práctica : Cuenta y ordena los palitos de paleta en el orden que le corresponda, luego cuéntalos del 1 al 100.
  • Formato cuaderno: El padre de Fanny era propietario de un respetable banco privado en Berlín. Ayúdalo a formar dos docenas una de billetes y otra de monedas dibújalos.
  • Formato cuaderno tarea:¿Sabías que? Fanny falleció en Berlín de un infarto cardiaco y en esa misma ciudad fue construido El muro de Berlín  que dividió la ciudad en dos bandos. La docena: Colorea los números 12 que encuentres en el muro.
  • Formato cuaderno trazos: Nuestro amigo el rectángulo llegó a la ciudad de Berlín, dibuja una serie de rectángulo formando edificios en la ciudad donde falleció Fanny. Realiza los trazos.
  •  Actividad de cierre: Bailaremos al son de la canción de los números https://youtu.be/-OsqG4qPI5A?si=B6it0umFjfAq0Wbp
Math  (11:15– 12:30):
Topic: 



  • Start: 
  • Activity 1 : 
  • End: 

MARTES  28 DE MAYO DE 2024

Devocional  (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Margen kreis (7:45- 8:00):



Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):
Tema: Problemas  matemáticos
  • Actividad práctica: Realizaremos el ábaco en plastilina.
  • Formato módulo: resuelve los problemas matemáticos
  • Actividad de cierre: realizaremos una lluvia de preguntas.
Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 
Tema : Formar palabras

  • Actividad práctica: Deletrearemos 3 palabras del vocabulario.
  • Actividad cuaderno: Recorta  pega las silabas  forma las palabras que te indicará la profesora.
  • Completa las sílabas que faltan con fa –fe –fi –fo –fu
  • Formato cuaderno tarea: 
  • Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.
  • Formato cuaderno tarea trazos: Fanny falleció en Berlín. Ayúdala a realizar el trazo.
  • Actividad de cierreMenciona los nombres de tus compañeros que inician con esta letra.
Receso(9:20 - 10:00 ):

Explorar y descubrir (10:00 -10:40) :


  • Actividad eje:

        
Desarrollo del lenguaje  ( 10:40 - 11:15):



  •  Actividad cuaderno: Lee, repite y escribe  correctamente en el renglón las palabras que aparecerán en el cuaderno.

Language arts (11:15 -11:50):
Tema: 

  • Start: 
  • Módulo:
  • End: 
Math (11:50 -12:30) :
Tema: 


  • Pedagogical Activity:
  • Notebook activity:  
  • End: 
MIÉRCOLES 29  MAYO DE 2024
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

 Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Circle time  (7:45 - 8:00):


     
Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):
Tema: Conteo escrito


  • Actividad de inicio: representa en el ábaco el número que te indicaran.
  • Actividad en cuaderno: Forma una docenas de triángulos de cuadrados y rectángulos.
  • Cuenta desde el 40 al 99.
  • Formato cuaderno tarea: Alemania se destaca por su buen nivel de fútbol. Investiga cuántas veces ha sido campeón del mundo Alemania. Cuenta cuántos elementos hay en cada grupo y completa hasta llegar a 12.
  • Actividad de cierre: contaremos de manera oral.
                  
Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

 Tema: Antónimo

  • Actividad práctica: Realizaremos una lectura de imágenes con palabras que inician o que contienen la letra e en su escritura.
  • las aprenderemos y mencionaremos cantando.
  • Formato módulo: Lee las palabras y dibuja el significado contrario de cada una.
  • Actividades de cierre: Entona la canción de la letra f. 
 Receso(9:20 - 10:00 ):
Language Arts (10:00-10:40):
Topic



  • Start:  
  • Notebook Activity (Directly):
  • End:
    
Language Arts (10:40-11:15):
Topic: 


  • Start: 
  • Módulo: 
  • End:
Educación física (11:15 -11:50):


Science (11:50-12:30):
Topic: 


  • Start: 
  • Módulo: 
  • End:
JUEVES 09  MAYO DE 2024
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

 Devocional (7:30 - 7:45):
Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.
Circle time  (7:45 - 8:00):


     
Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):
Tema: número cantidad

  • Actividad de inicio:En el tablero e dibujaran unas imagenes donde cada niño deberá relacionarlo con el numero.
  • Formato módulo:¿Sabías que  y Beethoven compusieron  más de 1080 composiciones? Cuenta y escribe la cantidad que correspondiente.
  • Actividad de cierre: Realizaremos un conteo oral.
  Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

 Tema: Armar palabras

  • Actividad práctica: lee las silabas y por último la palabra que e forma.
  • Actividad cuaderno: Escribe las palabras que e dictara la profesora.
  • Formato cuaderno tarea: Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.
  • Formato cuaderno tarea trazo :Beethoven usaba sombrero y bastón. Ayúdalo a realizar el trazo del bastón.
  • Actividad de cierre: 
 Receso(9:20 - 10:00 ):

 
Language Arts (10:00-10:40):
Topic: 



  • Start: 
  • Notebook Activity: 
  • End:
    
Danza (10:40-11:15):



Language Arts(11:15 -11:50):
Topic: 

  • Start: 
  • Notebook Activity:
  • End: 

Science (11:50-12:30):
Topic: 


  • Start: 
  • Módulo:
  • End:  
VIERNES 31 DE MAYO DE 2024

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