Segundo Período Académico : Semana del 17 al 21 de abril 2023

 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

TRANSITION SEGUNDO PERÍODO 2023

¡MI CUERPO UNA MÁQUINA MARAVILLOSA!

OBJETIVOS:

• Crear en los niños hábitos alimenticios, empezando por consumir más alimentos ricos en vitaminas y proteínas para cuidar los sistemas del cuerpo e identificar los alimentos saludables y no saludables.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje:  conciencia fonológica (cuántas sílabas en una palabra),distinción fonológica y visual del: transcripción de palabras, fonema d , sílabas( da , de , di , do, du) . Vocabulario del fonema d, sílaba inicial y final con el fonema d, comprensión de lectura, trazos de la letra d cursiva, lectura con el fonema d , lectura y escritura de frases, ,  
• Desarrollo lógico - Matemático : Habilidades del pensamiento : memoria, sumas y restas,  circulo numérico del 70, relación número , conteo de 10 en 10, comparación de números, orientacion: derecha , izquierda, noción más: más largo - más corto.
• English: 
• Proyecto: La importancia de consumir  alimentos ricos en vitamina D, actividad física , una dieta balanceada.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:  Almuerzo saludable y la actividad diaria

Para esta actividad realizaremos una un almuerzo saludable los papitos deberán traerles a los niños su almuerzo  alimentos que contengan vitamina D como: salmón, sardina , atún ademas también en los espacio de recreo realizaran actividad física

LUNES 17 DE ABRIL DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40) :

• Actividad práctica : Realizaremos el juego de la peregrina numérica con la flia del 70 donde deberá saltar y mencionar el número. 
• Actividad en el cuaderno: 
• Formato cuaderno tarea: Corta el número y cuenta 10 para ponerlos en orden.
• menciona en voz alta los números de la familia del número 79, luego realiza el trazo de cada uno.

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica:  Conoce el vocabulario de la semana por medio de las flash cards. 
• Se les explicara  a los niños el sonido iniciar de las palabras del vocabulario.
• Formato cuaderno: Escribe el  nombre  de cada ilustración y lee en voz alta. Práctica  los trazos. 
• Lectura de la semana: Practica diariamente la lectura de las oraciones. Lee y une con líneas.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Ballet/Futbolito( 9:50 - 10:30):

Ajedrez/Robotica(10:30 -11:10):

Language arts (11:10 -11:50):

• Pedagogical Activity:  We will continue reviewing the elements that we have in our classroom, such as the door, desk, chair, notebook, book, bag, table, board. School.

Language arts (11:50 -12:30):

• Pedagogical Activity: We will review the vocabulary corresponding to the objects we find in our classroom.
• Notebook Activity: We will write in the notebook some of the words from our vocabulary, such as table, chair, door, ruler, bag, marker, board.

MARTES 18 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Margen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Cuenta los dedos de tus manos y de tus pies.
• Formato módulo: Repasa el número y representa el número en cada pescado.
• Completa el conteo y cuenta de 5 en 5 los dedos de las manos y escribe el número que hace falta hasta llegar al 75.
• menciona en voz alta los números de la familia del número 79, luego realiza el trazo de cada uno.

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

• Actividad práctica: por medio de palmadas separaremos las palabras del vocabulario.
• Actividad cuaderno: Escribe en el cuaderno palabras que se escriba con cada silaba: da , de , di, do, du.
• Formato cuaderno tarea : ¿Sabías que? Las vitaminas D ayudan a mantener nuestro cuerpo sano.
• Formato cuaderno trazos tarea: ¿Sabías que? el pescado contiene vitamina D, repasa las escama del pescado.

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad eje: Almuerzo saludable y la actividad diaria
  Para esta actividad realizaremos una un almuerzo saludable los papitos deberán traerles a los niños su almuerzo  alimentos que contengan vitamina D como: salmón, sardina , atún ademas también en los espacio de recreo realizaran actividad física

Language arts (10:30 -11:10):

• Pedagogical Activity: We will work in the module continuing with the learning of our vocabulary.

Alemán lúdico(11:10 -11:50) :

Language arts (11:50 -12:30):

   Pedagogical Activity: We will continue practicing the vocabulary now in written form.
 
   Notebook Activity: The children will copy in their notebook the learned words such as table, chair, door, ruler, bag, marker, board.

MIÉRCOLES 19  DE ABRIL DE 2023

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

 Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45 - 8:00):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: realiza la familia del 70 en plastilina.
• Actividad  cuaderno : compara los números y escribe si son >,<ó=
• Observa el número y representalo en el ábaco. 
• Formato cuaderno tarea: Colorea el número correcto y tacha los que no.
• Sabías que los dientes no son huesos por que no se pueden sanar solos como los huesos observa cada diente y pega los alimentos saludables que debemos consumir para mantenerlos sanos y los que no debemos consumir .

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

                  

• Actividad práctica: escogeremos 3 palabras  del vocabulario y deletrearemos la palabra. 
• Formato modulo:  Nombra los dibujos y colorea el cuadro de la sílaba que corresponde. 
• Encuentra 10 dibujo que inicien con la letra D y coloréalos. Tacha los que no pertenecen. 

Receso(9:20 - 9:50 ):

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad práctica: Observa el vídeo sobre las vitaminas d, luego socializa en el grupo que tal te pareció.
• Formato modulo: Escribe el nombre de los alimentos que ayudan a fortalecer nuestros huesos, ayudándonos a crecer.Colorea de rojo los alimentos que no le aportan a nuestros huesos .

Plan lector (10:30 -11:10):

          

• Actividad práctica: Escucha con mucha atención el cuento y responde las preguntas que te realizara la profesora.

Educación física (11:10 -11:50):

Motor Skills  (11:50-12:30):

• Pedagogical Activity:We are going to make a craft, making use of the things we found in our classroom.

JUEVES 20 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Alemán Lúdico (8:00– 8:40):

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica: Observa y organiza las letras descubre las palabras ocultas.
• Actividad  Cuaderno :Teniendo en cuenta las imágenes y siguiéndote las instrucciones de la profesora Construye palabras.
• Formato cuaderno tarea :  Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día.
• Formato cuaderno tarea trazos: Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras cada tarde tres veces al día. 

Receso (9:20 -9:50 ):

Desarrollo de lógico matemático   ( 9:50 - 10:30

 

• Actividad práctica: Pinta en tu mano izquierda un punto rojo y en tu mano derecha un punto azul levanta las manos teniendo en cuenta las indicaciones de tu maestra. 
• Formato módulo: Colorea las manos  según la dirección hacia donde se ubican.
• tacha lo más rápido posible las imágenes que son iguales a la muestra.

Danza  ( 10:30 - 11:15)

Proyecto (11:10 - 11:50): 

• Actividad práctica: Clasifica los alimentos ricos e calcio y los alimentos ricos en vitamina D. 
• Formato cuaderno: observa los alimentos y dibuja en el plato de la niña , los alimentos para que mantenga una dieta balanceada.

Mathematics ( 11:50-12:30 ):

• Pedagogical Activity: We will study the number and we will learn to recognize the visual, and written in numbers and letters.
• Activity: We will play a game and an activity written in the notebook.

VIERNES 21 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Formato módulo: Escoge la palabra que corresponde a la imagen.
• Escribe el nombre de los alimentos que ayudan a cuidar nuestro sistema óseo. Rodea con rojo los alimentos que se deben comer con moderación.

Música (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Science  ( 9:50 - 10:30):

• Pedagogical Activity: We will continue studying about good personal hygiene habits.

Taekwondo (10:30 -11:10):

Desarrollo de lógico matemático(11:10 - 11:50): 

• Actividad práctica: Clasifica en el tablero los alimentos que podemos consumir y los que no podemos consumir.
• Formato cuaderno: Representa el grupo de alimentos con la imagen que representa lo que pasa si lo consume.
• Realiza las sumas y restas escribiendo el resultado en cada cuadrito

Evaluacióngrupal Semanal ( 11:50-12:30 ):

Segundo periodo Académico - Semana del 10 al 14 de abril del 2023

                                           CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

TRANSITION SEGUNDO PERÍODO 2023

¡MI CUERPO UNA MÁQUINA MARAVILLOSA!

OBJETIVOS:

• Crear en los niños hábitos alimenticios, empezando por consumir más alimentos ricos en vitaminas y proteínas para cuidar los sistemas del cuerpo e identificar los alimentos saludables y no saludables.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje:  conciencia fonológica (cuántas sílabas en una palabra),distinción fonológica y visual del: transcripción de palabras, fonema h , sílabas( ha , he , hi , ho, hu) . Vocabulario del fonema h, sílaba inicial y final con el fonema h, comprensión de lectura, trazos de la letra h cursiva, lectura con el fonema h , lectura y escritura de frases, ,  
• Desarrollo lógico - Matemático : Habilidades del pensamiento : memoria, sumas y restas,  circulo numérico del 60, relación número cantidad, conteo escrito, comparación de números,  nociones: noción: más largo mas corto, color: beige, ordenar de mayor a menor
• English: 
• Proyecto: Alimentos saludable -no saludables , la importancia de consumir agua , conocer los alimentos ricos en vitamina d , el sistema oseo.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:  Desayuno saludable

Para esta actividad realizaremos una un desayuno saludable cada niño debe incluir en su merienda  alimentos que contengan vitamina D como yogurt, huevo, naranja, leche, queso y frutos secos.

LUNES 10 DE ABRIL DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45- 8:00 ):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40) :

• Actividad práctica : Realizaremos el juego de la peregrina numérica con la flia del 60 donde deberá saltar y mencionar el número. 
• Actividad en el cuaderno: Realiza un conteo en tu cuaderno del 60 al 69. 
• Escribe de rojo los números que terminen en 0. 
• Formato cuaderno tarea:Realiza las indicaciones de las actividades.

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica:  Conoce el vocabulario de la semana por medio de las flash cards. 
• Se les explicara  a los niños el sonido iniciar de las palabras del vocabulario.
• Formato cuaderno: Escribe el  nombre  de cada ilustración y lee en voz alta. Práctica  los trazos. 
• Lectura de la semana: Practica diariamente la lectura de las oraciones. Lee y une con líneas.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Ballet/Futbolito( 9:50 - 10:30):

Ajedrez/Robotica(10:30 -11:10):

Language arts (11:10 -11:50):

• Pedagogical Activity: Introduction to the new theme about inside the classroom.

Language arts (11:50 -12:30):

• Pedagogical Activity: We will learn to write some vocabulary words.
• Notebook Activity: We will write the following words in our notebook: chair, table, board, ruler, pencil case, marker, colors.

MARTES 11 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Margen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo de lógico matemático  (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Se escogerán dos niños y deberán ordenar la secuencia del numero 60 ganara el que más rápido lo haga.
• Formato módulo: Cada cocinero prepararon unos huevos con zanahorias, pero algunos se le quemarón. En cada caso repasa la operación  y completa con el número de huevos que no se quemarón.
• ¿Sabías que? el queso es una gran fuente de calcio para nuestros huesos. Descubre la figura repasando por el borde.
• Completa la secuencia del número 60.

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20): 

• Actividad práctica: por medio de palmadas separaremos las palabras del vocabulario.
• Actividad cuaderno: Escribe las sílabas de las siguientes palabras : sol, nube, luna , meteorito, marte, estrella.
• Formato cuaderno tarea : Escribe el nombre del sistema oseo y como esta conformado en cada recuadro, luego deletrea cada palabra.
• Con ayuda de tus papitos investiga 5 alimentos que contengan vitaminas D y ayude al sistema oseo.
• Formato cuaderno trazos tarea: Realiza el trazo de la letra f en letra cursiva.

Receso (9:20 -9:50 ):

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad eje: Para esta actividad realizaremos una un desayuno saludable cada niño debe incluir en su merienda  alimentos que contengan vitamina D como yogurt, huevo, naranja, leche, queso y frutos secos.

Language arts (10:30 -11:10):

• Pedagogical Activity: We work on our module about inside my classroom.
• Notebook Activity: We will color the image.

Alemán lúdico(11:10 -11:50) :

Language arts (11:50 -12:30):

 
   Pedagogical Activity: We will learn to write other vocabulary words.
 
   Notebook Activity: We will write the following words in our notebook: eraser,
     sharpener, books, notebook, door, window.

MIÉRCOLES 12  DE ABRIL DE 2023

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

 Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time  (7:45 - 8:00):

Desarrollo lógico matemático (8:00– 8:40):

• Actividad práctica: Realiza la recta numérica con plastilina. 
• Observa los números que aparecerán en pantalla y menciona su nombre.  
• Actividad  cuaderno: Cuenta del 60 al 69 3 veces.
• Realiza solito las sumas y restas de 1 cifra.
• Formato cuaderno tarea: Resuelve las sumas y restas de 1  cifra
• Ordena los helados de menor a mayor.

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

                  

• Actividad práctica: Realizaremos el juego del ahogado con las palabras del vocabulario. 
• Formato modulo:  Sabía qué? El hueso más grande es la pelvis o hueso de la cadera. De hecho, está formado por seis huesos firmemente unidos entre sí. Lee y traza la oración.
• Colorea de color rojo la H mayúscula y de azul la h minúscula, luego encierra las letras h que encuentres y para finalizar realiza los trazos.

Receso(9:20 - 9:50 ):

Proyecto ( 9:50 - 10:30):

• Actividad práctica: Los niños observaran el video sobre el sistema oseo y lo importante q es cuidarlo.
• Formato cuaderno: El sistema óseo está conformado por huesos  y estos hacen que nos podamos mover. Colorea las partes que la profesora te vaya indicado
• Colorea los alimentos que son saludables y nos ayudan a mantener nuestros huesos sanos y fuertes.

Plan lector (10:30 -11:10):

          

• Actividad práctica: ( en proceso...)

Educación física (11:10 -11:50):

Motor Skills or Cooking arts (11:50-12:30):

• Pedagogical Activity: We will make movements, developing our gross motor skills.

JUEVES 13 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Alemán Lúdico (8:00– 8:40):

Desarrollo del lenguaje  (8:40– 9:20):

• Actividad práctica:  Lee las silabas ha , he ,hi ,ho ,hu. 
• Lee las silabas que aparecerán en el tablero
• Actividad  Cuaderno :ordena las sílabas y escribe las palabras que corresponden.
• ¿Sabías que ?Una articulación hidratada y bien nutrida se mueve sin dolor, escribe en cada gota de agua las letras del abecedario que hacen falta.
• Formato cuaderno tarea : Observa cada imagen y pronuncia la sílaba inicial. Da tantas palmadas como sílabas tenga. Realiza el ejercicio
• Formato cuaderno tarea trazos:¿Sabías qué? cuando consumimos pescado, este nos aporta proteínas a nuestros huesos. Delinea las espinas del pescado. Colorea las aletas alternando colores.
   

Receso (9:20 -9:50 ):

Desarrollo de lógico matemático   ( 9:50 - 10:30

 

• Actividad práctica: Observa las imágenes y clasifica y menciona cuales son alimentos saludables y cuales no.
• Formato módulo: Observa los alimentos ricos en vitamina D y coloréalos.
• Clasifica los alimentos que son saludables para el sistema oseo y los que no son saludables.

Danza  ( 10:30 - 11:15)

Proyecto (11:10 - 11:50): 

• Actividad práctica: En cartulina negra elaboraremos el sistema oseo con rollitos de papel higiénico y alrededor pegaron los alimentos ricos en vitamina D.

Mathematics ( 11:50-12:30 ):

• Pedagogical Activity: We will start with the writing of the numbers, the children will transcribe from the board the numbers indicated in class.
• Activity: The children will write the numbers one, two, three, four.

VIERNES 14 DE ABRIL DE 2023

Devocional  (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Formato módulo: Escribe la sílaba que hace falta para completar  la palabra.
• Sigue las instrucciones y repite la lectura de las sílabas y las palabras.

Música (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Science  ( 9:50 - 10:30):

• Pedagogical Activity: For this new period we will study the good habits that we can acquire, in this case personal hygiene.

Taekwondo (10:30 -11:10):

Desarrollo de lógico matemático(11:10 - 11:50): 

• Actividad práctica: Contaremos de forma oral hasta el 79.
• Formato cuaderno: ¿Sabías que? cuando consumimos agua las articulaciones del sistema óseo se fortalecen. Completa la secuencia numérica hasta llegar al 70.

Evaluacióngrupal Semanal ( 11:50-12:30 ):